梁宇晴的戴面具舞蹈

有時候，我會檢討自己設計的畫課是否真的複雜了一點呢？許多種素材的結合，會讓孩子應付不來嗎？尤其對剛來畫室、年齡幼小的孩子。而據經驗所得，孩子們是十分好奇，對複雜的東西越感興趣，越能引起行動，搞壞了的東西都會是有趣的。當然，過程中的鼓勵、幫他們一起面對困難都是我的功夫和責任，孩子的自信從而建立。

一張透明的塑料面具，玩的方法可不少。孩子們最喜歡奇異怪誕的形象，所以就來一次由他們主導去設計這張面具的角色，盡情玩樂，亦增強思考創意。

透明的面具，先用丙烯顏料塗畫在面具的內面，當轉回正面看時，孩子會發現相反的視覺效果，其實這方法亦避免他們繼續創作時弄污雙手！將面具用厚海綿膠貼穩固在硬卡紙上，就可以用油粉彩畫上心目中人物身體各部分的形態了。他們有的是造型野性、生鬼的潮流歌手；有的是飛天俠；有的是籃球健將、足球小子；甚至是神槍手…想像力可真捧啊！

梁宇晴創作這作品時還未夠五歲，她看來有點害羞怯怯的，但我讀到她眼神裡的堅定和信心。這畫作有她身高的三分二長哩。完成後雖然她沒說明，但我一看便知道是一位舞蹈家！她點點頭。旁邊的孩子問：怎曉得呢？我說：畫家就是看得懂！

   

2014/6/26刊於澳門日報