士兵與時鐘 小四
我是一個孤獨的士兵
站在王宮的大門前
我的伙伴們都被敵人捉走了
但是 我一定要緊守崗位
我有一個好朋友
它是王宮門上的時鐘
它每天都會滴滴答答的陪著我
我是勤勞的一個時鐘
掛在王宮的大門上
每天陪著我的好朋友
他是一位忠誠的士兵
他在潮濕的春天
炎熱的夏天
寒冷的冬天
也會陪著我
我已經很殘舊
但是他很愛惜我
為了報答士兵
我每天都會做好自己的工作
直到他離開的一天
〈曾刊於澳門日報〉
評語：兩個主題交流很有創意，有心思。
為什麼結果會是這樣 小四
在一個鬧市的街道上，我開心地走向菜市場買菜。
突然，我停下腳步，然後看見一隻被遺棄了的，用顏色鮮豔絨布做的熊仔。我看看這隻可憐的熊仔，垂頭喪氣地孤零零的坐在圍牆下，這隻十分可愛的小熊竟然被遺棄在街道上！我十分生氣。
之後，我憤怒地離開了。正當我無奈地走着的時候，突然，我又看見另外兩隻金毛犬，可憐地被綁在鐡欄杆旁，期待着等候牠們的主人回來。我很憐憫牠們，就給了牠們二塊雞肉便離開了。我越想越氣憤，這些主人都沒有良心和善心，如果你們放棄牠們，你可以把牠們送給愛護動物的主人，為什麼你們要這樣做？
我走到菜市場買媽媽吩咐我要買的東西，然後回家。在途中，我看見剛才可憐的小熊，竟然被人們踢倒，趴在地上，我馬上把它放回原位，然後幫它寫一張便條：「請不要遺棄我，我很辛苦！」我把把這張便條貼在圍牆上，就回家去了。
回到家後，我告訴媽媽我剛剛看見的事情，媽媽也生氣地說：「那些主人真的沒有良心，他們把金毛犬遺棄，把自己的玩具拋棄！」最後，我和媽媽都很不開心地度過這一天。
這次，我幫媽媽買東西遇見的那些不開心的回憶，都會永遠牢牢地記在心裡。我一定會珍惜和愛護所有的東西。
評語：路見不平的事一件接一件的描述，突顯相關的題材，強調主旨，表達鮮明，很好！
我一定做得到 小四
老師今天給我們列出了十五件事，她說這都是「成功錦囊」。她讓我們揀選其中的十件事，是自己可以做得到的。於是，我選擇了以下的十件事：
一、上學早十分鐘到學校。我覺得這樣做會令我不怕遲到，我每天會提早起床。
二、每天保持微笑走上學。這樣做會令同學和老師們看見我都開心。我每天都會看看鏡中的我，給自己笑一笑，然後上學去，心情會整天都愉快。
三、我會開口說話前先等幾秒。這樣做會令我想清楚才說話，我會把這句話記着。
四、我會比別人堅持多五至十分鐘。這樣做會令我加倍努力，把事情做到最好，我要多 訓練自己。
五、我會在背後讚美別人。這樣做會令別人開心，我會懂得欣賞別人。
六、我會聽別人先把話說完。這樣做會令別人可以順暢的把話說完，我會樂意聽別人說話。
七、我會隨身帶着紙和筆，這樣做會把重要的東西馬上記下來。
八、我會睡前五分鐘向自己提問有何沒做好的事。這樣做會把今天的事今天做完，我會提早五分鐘上床想一想。
九、我每天一定吃早餐。這樣做令我精晨飽滿地上學去。
十、我會每天朗讀二篇中文或英文的課本文章，這樣會令我增廣閱讀能力。
我會把這篇文章貼在我的書桌上，每天堅持做到這十件事。我預算現在就開始實行。例如我曾經堅持溫習中文黙書，最終這篇黙書我拿到一百分。所以我相信堅持下去，就離成功不遠了！
〈曾刊於澳門日報〉
評語：給自己最好的承諾，持之以恆，必有所成。加油！
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