士兵與時鐘 小四
我是一個孤獨的士兵
站在王宮的大門前
我的伙伴們都被敵人捉走了
但是 我一定要緊守崗位
我有一個好朋友
它是王宮門上的時鐘
它每天都會滴滴答答的陪著我
我是勤勞的一個時鐘
掛在王宮的大門上
每天陪著我的好朋友
他是一位忠誠的士兵
他在潮濕的春天
炎熱的夏天
寒冷的冬天
也會陪著我
我已經很殘舊
但是他很愛惜我
為了報答士兵
我每天都會做好自己的工作
直到他離開的一天
〈曾刊於澳門日報〉
評語:兩個主題交流很有創意,有心思。
為什麼結果會是這樣 小四
在一個鬧市的街道上,我開心地走向菜市場買菜。
突然,我停下腳步,然後看見一隻被遺棄了的,用顏色鮮豔絨布做的熊仔。我看看這隻可憐的熊仔,垂頭喪氣地孤零零的坐在圍牆下,這隻十分可愛的小熊竟然被遺棄在街道上!我十分生氣。
之後,我憤怒地離開了。正當我無奈地走着的時候,突然,我又看見另外兩隻金毛犬,可憐地被綁在鐡欄杆旁,期待着等候牠們的主人回來。我很憐憫牠們,就給了牠們二塊雞肉便離開了。我越想越氣憤,這些主人都沒有良心和善心,如果你們放棄牠們,你可以把牠們送給愛護動物的主人,為什麼你們要這樣做?
我走到菜市場買媽媽吩咐我要買的東西,然後回家。在途中,我看見剛才可憐的小熊,竟然被人們踢倒,趴在地上,我馬上把它放回原位,然後幫它寫一張便條:「請不要遺棄我,我很辛苦!」我把把這張便條貼在圍牆上,就回家去了。
回到家後,我告訴媽媽我剛剛看見的事情,媽媽也生氣地說:「那些主人真的沒有良心,他們把金毛犬遺棄,把自己的玩具拋棄!」最後,我和媽媽都很不開心地度過這一天。
這次,我幫媽媽買東西遇見的那些不開心的回憶,都會永遠牢牢地記在心裡。我一定會珍惜和愛護所有的東西。
評語:路見不平的事一件接一件的描述,突顯相關的題材,強調主旨,表達鮮明,很好!
我一定做得到 小四
老師今天給我們列出了十五件事,她說這都是「成功錦囊」。她讓我們揀選其中的十件事,是自己可以做得到的。於是,我選擇了以下的十件事:
一、上學早十分鐘到學校。我覺得這樣做會令我不怕遲到,我每天會提早起床。
二、每天保持微笑走上學。這樣做會令同學和老師們看見我都開心。我每天都會看看鏡中的我,給自己笑一笑,然後上學去,心情會整天都愉快。
三、我會開口說話前先等幾秒。這樣做會令我想清楚才說話,我會把這句話記着。
四、我會比別人堅持多五至十分鐘。這樣做會令我加倍努力,把事情做到最好,我要多 訓練自己。
五、我會在背後讚美別人。這樣做會令別人開心,我會懂得欣賞別人。
六、我會聽別人先把話說完。這樣做會令別人可以順暢的把話說完,我會樂意聽別人說話。
七、我會隨身帶着紙和筆,這樣做會把重要的東西馬上記下來。
八、我會睡前五分鐘向自己提問有何沒做好的事。這樣做會把今天的事今天做完,我會提早五分鐘上床想一想。
九、我每天一定吃早餐。這樣做令我精晨飽滿地上學去。
十、我會每天朗讀二篇中文或英文的課本文章,這樣會令我增廣閱讀能力。
我會把這篇文章貼在我的書桌上,每天堅持做到這十件事。我預算現在就開始實行。例如我曾經堅持溫習中文黙書,最終這篇黙書我拿到一百分。所以我相信堅持下去,就離成功不遠了!
〈曾刊於澳門日報〉
評語:給自己最好的承諾,持之以恆,必有所成。加油!