梁日朗的春風駿馬

    梁日朗    8歲    〈卡紙 / 丙烯〉

        

        馬兒「的得」蹄聲到，我和孩子們都齊齊迎接馬年了。馬兒是大家都熟悉的動物，關於馬的故事更是以義勇為多。很多畫家都以牠為題材，因為牠的體形雄健，昂首氣派，姿態俊美，令人鍾愛。這次畫課我帶給孩子們觀賞一個名作的複印本，就是清代郎世寧的百駿圖。這幅長長的畫卷繪畫了一百匹不同模樣和姿態的駿馬，畫工精美令我必須介紹這位擅繪中國畫的出色意大利畫家，讓孩子們多一點藝術歷史知識。

要繪畫一匹駿馬真的不容易，但我想了一個有趣的方法，就算是幼稚園的孩子也可以畫一匹像樣的馬兒。先跟孩子們搞清楚一匹馬的身體各部分，以不同的形狀例如長方形、梯形、三角形等，來比喻頭、頸、身軀、四腿的上下肢、蹄、兩耳、鬃毛和馬尾。利用廢棄的廣告卡紙給孩子們先剪好各形狀。另一方面，我展示了奔馬的各式圖片，讓孩子明白馬跑的時候，前後腿的屈曲姿勢是跟我們人類相反的！當調整好馬兒的姿態就將卡紙拼湊貼好。用棕色、土黃與黑色丙烯快速替馬兒上彩，注意：不要塗得均勻，才能自然地突出馬的肌肉感覺！這一步驟是整幅畫的精神所在。但很多孩子仍是把顏色仔細糊勻了，結果就只是木馬一隻，沒有了生動神活。

梁日朗的馬兒跑得好漂亮，正是因為大筆揮灑，不修飾而天真；馬腳姿勢也正確。

恭祝馬年裡大家都意氣風發，奮進千里！

2014/2/6 刊於澳門日報