蘇子軒的篆書對聯

      
蘇子軒   篆書對聯 (15歲時寫) 2011
釋文：華草秀而野，文章老更成。

                                   蘇子軒   篆書對聯 (16歲時寫)  2012

                                   釋文： 池邊古柳橫當路，雨後新莆長到門。                                                            

         我在指導水墨畫或間中在西畫創作上，都經常與學生嘗試結合東西方藝術的互動樂趣。然而，書法學習可算是較特別嚴謹專一的課程，因此其難度亦較高。不過，對初習書法的孩子，我喜歡由篆書入手，因為篆體與圖畫相近，引導有趣亦較易。是寫字之本，基礎在執筆畫線條。書寫一條橫或豎的直線、轉彎弧線；提筆中鋒，回鋒、收鋒、運轉，達成完美而富立體感的線條，需花上的時間得要一兩個月，當然也因學者之領悟力而快慢有所不同。從寫好簡單的一條線之後才進入篆體書法的學習，同時亦是循著中國文字歷史的根源開始寫下去，這樣，學生才能扎實根基。而學寫書法也將成為鍛鍊做人處事的一種高尚情操，這就是書道精神了。

最近國內學校終於提出要重振書法教學，這是很好的醒覺，但要行好這路子 真非一朝一夕的事。時代轉變了，學生功課繁重，周圍無數的聲色誘惑，幾人能平靜端坐，心定神注，每課寫上一二小時，又要持之以恆，難哉！所以，當我看著身邊幾個已跟隨學習數年的孩子，內心是十分感動的！

蘇子軒是個很溫純的少年，回憶當初他來習書，困難不少，加上我的嚴格，讓他吃了好些苦頭！幸好我和他都沒有放棄。現在的他，篆隸楷三體並進，考驗才開始哩！但他正穩定的進步了。我將盡自己的能力，帶引學生逐漸走上書學的康莊大道，讓他們將來有一片自己的天地。

上文寫於2011/10/2

劉宇翀的篆書橫幅

劉宇翀  17歲  篆書（臨鄧石如）
釋文: 「怪石長松 嶒崚聳震 人語不聞 松濤遞響 若真萬馬騰空而下」


        學書法真不易，尤其在開始習書的時候，下筆維艱。一小段日子之後，眼見總沒半點成功感，許多人就捱不住而放棄。在今時今日，仍有這份耐力的人，尤其是孩子，真是鳳毛麟角了。所以，我也特別愛惜身邊的幾個徒兒，時加鼓勵，不是要他們在書法上有出色成就，而是我以身作則，期望將中國書法傳承下去，讓這深長的藝術素養可以滋潤他們一生，是精神的無價事業。
        書法的歷史長河中，瑰寶無數，我只能以一己所識之微力，為學生啟蒙。願他們不怕艱苦，從書法裡磨練出人生鬥志，堅忍不移的定力。古人寫書法亦非只為藝術，其實原是生活的一種表達工具而已。
        宇翀習書，虛心奮進，努力不懈。隨著他的成長，他對書法將有著更深層的體會，那將是習書者應有的品格修維，他是無可限量的。

2012/12/28

劉宇翀的隸書對聯

    

隸書 七言對聯   劉宇翀   十七歲

       雖然這張作品是劉宇翀去年寫的，當時他還只是十六歲，現在，他的書法早已進一大步了。之所以仍與大家分享這個舊作品，是因為這對聯句是我特別給宇翀的勉勵，尤其是在今天。他行將升讀大學了，少年人即將踏上成年的人生路，我就把它作為贈言，也因為他選取讀醫科的路子，那是漫長而艱辛的。

    宇翀品性敦厚，待人親切關懷，謙恭和善，在我身邊的孩子群中，可謂稱冠了！相信這亦是他的師長們認同的。回顧他多年來在書法上的堅持，努力不懈，由不知方向，一點一畫，亦步亦趨的隨着我指引，逐漸走向越來越深奧博大的書海中，尋覓學習的道途。苦中作樂，孜孜不倦鍛鍊出勇氣和堅忍耐力。或者，書法之於宇翀的磨鍊，是令他往後更能刻苦自勵。我感恩遇到這樣的一個學生，也感恩我能以書法去啟發他。不求任何成就大業，求的是從學書之道，體悟人生義理，讓生命有眞善美的得着。

    “好事盡從難處得，少年無向易中輕。”在現今社會的青少年人當中，要以此為奮進的座右銘，相信是談何容易！當世人紛紛走捷徑，爭相學取巧，攀附名利的潮流下，而我總希望仍有孩子敢於接受挑戰，不怕困難。否極泰來，好事、好的世界終會為肯付出努力的人所擁有！

2013/8/22  刊於澳門日報

梁肇員的靜物寫生

            梁肇員 16歲 靜物寫生 (油畫棒)

     肇員實在太忙了，但他仍竭力騰出時間來畫室，斷斷續續的畫，完成他這第三幅靜物寫生。回望之前的畫作，是一幅比一幅邁進，這就是成長了。

     由於肇員在很有限的時間去畫，而我也是在極短促的教學空檔去給他指導，實在使我很抱歉，因為他是可以做得更好一點。在學習的階段裡，前一幅畫會是後一幅畫的鼓勵和借鑑，我期待著。

     肇員仍可以留在我身邊的日子還有一年吧了，他要上大學啦！屆時就要停下畫筆，真有點不捨。所以，我要盡力在這有限的一年裡讓他學得更多的基礎功夫，等將來有一天或重拾畫筆的時候，再掌握亦不會困難。

2013/7/7

朱頌賢的塗鴉澳門街

朱頌賢    6歲    塗鴉澳門街（圖片/彩色簽名筆/水彩）

   



     走過營地大街的塗鴉公園，還記得初見時的驚喜。久之，卻有點乏味感，因為感覺是很正規的指定藝術製作。而創作的方向只以「大」壓場，裝飾感強，塗鴉的叛逆和野性不足。這或反映了本土藝術的平淡，缺乏自主動力和新意題材。去年讀過有位中二同學文章寫童年遊戲，其中有一段說：「我們會到別人的舊牆上畫畫……當人家出來時，便馬上走到遠處，等沒人了便馬上回去繼續玩。」這是很純真的描述，塗鴉之所以出現，正就是這樣！

 

     當然，我們絕不可以隨處塗鴉，這是刑事毀壞。所以我想了一個可以玩樂的方法，讓孩子們可以任意在澳門街塗鴉！首先翻出了這十多年我在澳門街頭拍攝的舊建築物照片，選出許多有特色的，令人有塗鴉衝動的照片，以彩色打印好。然後派給孩子每人一幅，把主題建築物剪出來，貼在白畫紙上，用彩色纖維筆開始創作自己喜歡的塗鴉了。當我還沒說完引子，小小的朱頌賢就不耐煩地說：「我好想快點開始畫啊！」這句說話讓我知道：畫課已成功了一半啦！

 

     孩子對揀選建築物也有自己的心得，頌賢的一幢房屋是我在九澳拍攝的，屋的柱子多，他很有心思地逐一設計。而最後背景的創作也繪畫得十分精緻漂亮。一向活潑好動的他，這一課卻全情投入，因為他實在太愛畫這幅畫了！這就是我最欣賞之處：當一個小孩專心地繪畫自己的心頭好，那就是他最天真可愛的時候啊！

 

2013/7/24

黃芊羚的素描木雕

黃芊羚 15歲 碳筆素描 木雕

  
  轉眼間，芊羚在畫室已畫了三年有多了吧！我不知道是我磨鍊了她的刻苦用功，或是這女孩內向的性格鍛鍊了我？她是那麼默默耕耘，細緻得一絲不苟，她的慢工出細貨讓我不得不折服了！然而，我的急性子有時真按捺不住，但芊羚仍一聲不響，或只給我怯怯的一下淺笑，又繼續埋首在她的畫筆去。就這樣，一幅又一幅，一幅比一幅難畫的素描，她努力的挺過去了。

 

   在我的感覺裡，芊羚的筆觸是過於輕柔的，所以，這次我以一個重實的木雕去給她考驗，我不斷強調要寫出木頭的質感。過程的確是經我再三的鼓勵，要她大膽用力……當然，最後她的細膩功夫還是流滿這塊木頭上。再三觀看，竟讓我有點感動！這是我在學生的素描畫中從未有過的感覺，雖然曾有別的學生畫得更好的作品，而芊羚這幅畫亦有瑕疵，但能讓我感動的，暫時這是唯一的了。所以，芊羚，謝謝你的努力。

 

   如今，面對新的學習階段——石膏素描，芊羚將是怎樣應付呢？相信以她的沉著堅毅，運用她輕柔的手，石膏像上的起伏，會給她另一番體驗。我會靜靜地期待著。

 

2013/9/22

傳神

 

 何啟揚 10歲

    昨夜的睡前閱讀，仍是延續看村上春樹的"遠方的鼓聲"。他對意大利人與希臘人的生動描繪，在於一個日本人的角度，遭遇著旅途中各式各樣的"怪"與"趣"，讓我讀得不斷的哈哈大笑起來... 深宵時份，真怕隔牆有耳，礙了鄰居安眠！然而，在暑假沒有得去旅遊的日子，讀村上這本書真是可以排遣一下苦悶的。

   早上打開電腦，重看了孩子們的一些畫作。數月前曾給他們介紹過許多希臘的神獸，他們都聽得津津有味，因為希臘的神話的確引人入勝。於是他們畫了想像中的怪獸，這裡與大家欣賞一下。男孩子心目中最有神力的依然是超級的機械人，何啟揚的機械人繪寫非常細緻，它身上每顆螺絲釘都有板有眼的結構精密，讓人驚嘆。至於胡逸田的神獸，有女孩子的柔美筆觸，型貌似泰國式的風格，原來是她真的剛去罷泰國旅遊。其實，畫家對繪寫的物象，有強烈的代入感，就能傳神。

   所以，創作的泉源真的需要行萬里路。就像村上春樹，在寫作與旅行之間，他說是"精神上的轉換"，驅使他去旅行的，也就是驅使他去寫作。
     
             

胡逸田 11歲

2013/8/6

一紙聖誕卡

李哲雲 2003
 

聖誕節的來臨對我來說只是給孩子們的。我的信箱裡會有一兩位朋友寄來的聖誕卡，來澳門十餘年，這一份問候祝福從沒間斷，在今天以網絡穿梭的大氣下仍親筆寫個卡兒寄給我，真的衷心感謝他們沒忘記我。
 

上星期教孩子們繪製聖誕卡，做一張個人獨特的卡兒，情意是無價的。記得年輕的時候，我頗喜歡親手繪製聖誕卡，每年不同。如是者許多年，有位舊同學告訴我，他一直把我寄給他的卡全部保存著，很是感動。移居澳門後，我沒寄過聖誕卡了，但因出版刊物而與各地的朋友仍保持聯繫，就不再需要那一紙卡兒了。不過，我卻繪畫過一幅特別的聖誕卡。
 

二零零三年，是很悲傷的一年。流行疫病、個人的工作擔子和情緒，都陷入低潮。好不容易走到這年的盡頭，有朋友問我，可否為一間機構繪製一個聖誕卡？他說：這是澳門聖保祿書店的修女們要求的，當下立即答應了。修女們希望卡的畫面是中國式的聖母聖嬰，我看了他們之前的一張作品，是清朝宮廷式的聖母聖嬰，於是，靈機一閃，我決定要畫一幅農村的聖母聖嬰。參考了上海美術家田原的一本畫集《中國童謠》，他是吸取年畫、剪紙等的樸素材質，以民間喜樂的色彩創作。我便快樂地投入了這幅小小的圖畫中，設計好的畫面是一位穿著花布圍裙的農村少婦屈膝坐在地席上，抱住一個胖嘟嘟的嬰孩，笑得幸福甜蜜；身邊是綠葉子，頭上是夜色雲彩。本是一幅普通的母子圖，我給他們頭上再加了淡淡的光環，就成為聖母聖嬰了。這是我少有的、覺得滿心欣喜的創作。
 

朋友回話說：聖保祿書局的修女們非常喜歡，決定採用來印製他們的聖誕卡了。她們說要送我一份小小的禮物，問我喜歡甚麼？我當然謝絕，然再三的追問，最後只好接受。我說我喜歡書，而書櫃欠的一本書是《聖經》！雖然我不是教徒。
 

又到聖誕了，我翻開這本別具意義的《聖經》，最後的扉頁有當年聖保祿書局修女們的簽名，韓國修女、日本修女……

        我深深祝福：願大地上一切和諧平安，寧靜溫馨！

2012/12/18

馮潁言的Happy Together

                       馮潁言  7歲   （油粉彩 / 水彩）

    開始畫課之前，我和孩子們玩一個遊戲。這遊戲叫「手拉手，解開不放手。」我們先圍一個小圈子，兩手交疊，與旁邊不同的朋友仔互相拉手。之後，大家就慢慢想法子解開交义著的手臂，但無論如何都不能放手。當完成解開後，大家的手仍是牽著的便是成功了。這個遊戲強調的意念是互相幫助解決難題，還要小心照顧和遷就別人，因為拉著的手不能放開，容易因轉身而扭倒手腕。從這個熱身的遊戲中，我充分體會到孩子們的心態、品性和教養。尤其當我發現有幾個孩子是不願意參與，只作旁觀，於是我說：「喜歡玩遊戲的人特別有智慧，將來更會是領袖人才呢！」所以，做老師的應多多與學生們玩遊戲，對教學啟發甚有裨益。

    遊戲之後，我介紹了一幅刺繡的兒童畫，內容是一群孩子圍了一個圈，手牽手，他們是不同膚色，代表了地球上的各種族；還有其中有坐輪椅和用拐杖的傷殘者。於是，圖畫是很明確地要讓孩子們知道和平共處，互助互愛的含義。

一個圓圈，可以是地球；可以是美麗的花園。但孩子的想像力更豐富：是月球、是生日餅……總之是他們認為開心或特別的東西！我強調要有不同膚色的孩子，還要畫出有傷殘的朋友仔，大家要手牽手。

馮潁言繪畫的是非常漂亮的花園，孩子們的佈局畫得均稱有序，這是頗有難度的！其實只要將畫紙順著圓圈轉動方向去畫便成。潁言是第一次來畫室，雖然有點陌生感，但她肯投入玩遊戲，令我讚賞。她這幅畫也成為給其他同學仔欣賞的示範作品哩！

2013/11/14 刊於澳門日報

立冬的紅花

        葡京前地，車子日日迴旋來去，人潮在各自追趕停歇。這一年來我更多的站立在這裡，為中途轉公車；有時特地步行到這裡乘車，尤其繁忙時段，因為可以有較多公車的選擇，也讓自己多了步行運動。

每次楞楞地站著，旁邊新葡京的霓虹光影朝夕無間閃爍，已由令人煩厭而變為冷漠。但我喜歡看的是周邊外圍的樹木，它們的品類繁多：旅人蕉、垂柳、木棉，假蘋婆、細葉榕、蘇鐵，雞蛋花、夾竹桃……很難想像這些樹會聚種在小小的一個圓周地！觀看樹木的形態，四季變化，成為我等候公車時的遣興習慣。賞樹，原來是能令人平和閒適地等車，消弭煩躁。只是實在沒有幾個人會體會吧。

        許多年前，自從這圓形地改建之後，看著不同的樹木開始被種植生根。其中所種的鳳凰木，年年風季都讓我擔憂。鳳凰木體質較脆易斷，難承受颶風。雖然它的樹冠宏闊，有非常好的綠蔭，但冬季會全落葉。然而，捱過幾年的折磨後，弱小的鳳凰木終於成長了，高大強壯撐得住狂風暴雨。每到盛夏前，它開始展示如火焰的繁花，掩蓋鬧市的塵囂。

        香港有一群朋友，曾成立一個網頁名為「紅花樹的約定」。以不同形式，與喜歡鳳凰木的朋友享受一年一度紅花樹的約定。讓參加者能在香港繁忙的生活中，停下來細味城市中的「紅海」。透過網頁擴展認識保育紅花樹的知識，更歡迎有關鳳凰木的文章、故事、新詩、歌曲、相片及錄像等的提供，登上分享。今年暑假，當中的兩位朋友來澳門與我共聚，談起今年的鳳凰木開花情況反常，大部分都極少開放甚至無。我想，植物的生理對大自然會有調節機制吧。從前我工作的學校有果園，種有荔枝和龍眼，它們的果實收成是隔年互對的，當荔枝豐收的一年，龍眼就會少收，翌年則相反。鳳凰木雖不是果樹，但它可能幾年中或有「感覺不良好」的時候，便實行不開花了。

        的確，今年澳門的鳳凰木，也不似往年的如火如荼。然而雖是花少，翠葉卻濃蔭婆娑，層疊如雲。更反常的是，深秋已過，非但沒有落葉，連一點細碎的黃葉子都沒出現。昔時那種秋風送落葉，紛紛如雨灑遍地的景致，到踏進立冬之日猶未見。亦由於沒開花，樹上也沒有結出長長的豆筴了，是否證明鳳凰木真的在調養生息呢？這天坐在公車上，急轉彎的剎那間，驚鴻一瞥，幾朵紅花綴在綠油油的羽葉上，萬分喜悅的立即下車尋覓，是哪株鳳凰木的花兒啊？雖然被風吹得搖晃不定，但也終於給我拍攝下來，誌為今年立冬的紅花！

        紅花樹，我們有一個約定，明年必定相見。

2013/11/8

李穎琦的棧道風光

李穎琦  9歲   ( 丙烯 / 縐紙 / 瓦通紙 )

    問孩子們有幾人在重陽節去登高啊？竟是沒有。澳門只有個松山，隔一些日子我會與友人走一兩個圈，邊談笑邊眺望這個繁雜的澳門面貌，遠近景象都被那些賭城地標刺著雙瞳。但松山還是可以令澳門人透一透氣的好地方，我總愛帶香港的朋友上來走一圈，看看燈塔和雪地聖母教堂，很有興緻。

     從網上我看到一些世上奇異和難走的山嶺步道，既驚險又有趣，給孩子們看了都發問：這怎麼走啊？現在的孩子少行樓級，我就讓他們設計一幅美麗的秋山風景。

   山路，是用原色的瓦通紙，利用它的坑紋做成梯級的感覺，建築起一條條的棧道。山林，用淺黃色縐紙弄成起伏的形狀貼上，以各種綠色點染出樹林，加點紅黃橙色便更添秋意了。縐紙堆疊得凹凸不平，讓畫面有了山林的立體效果，孩子做起來是有趣又容易的。

   登上了山，孩子們看到了海，有的看到了崖壁，當然還有淡淡的雲天，用水調稀顏色，輕快的抹上兩筆便成了。

    李穎琦的秋山，棧道四通八達，只要有氣力，風光不盡。走進這幅畫圖中，有如去了一次山之旅，大家想像想像吧！

2013/11/7

劉詠君  7歲

 黃曉孜  8歲

    黃凱欣  10歲