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2016年8月24日 星期三

李卓恩的素描寫生

李卓恩  12  素描寫生  炭筆
對於由兒童畫升班,開始畫素描的孩子來說,這一個跨越期很受考驗,而也正是孩子踏入少年階段,學習能力逐漸增長,雖然會吃點苦,我和孩子都要付出多些耐心,但成績會是一幅比一幅的進取。就像帶領他登山走每一步子都似很吃力但每當他們努力走了一段,停下來歇歇,回頭一望,就發現自己是爬得高了看的風景美多了!作為老師和家長,我們要多給予的是鼓勵與堅持,學藝只是次要,其實是訓練孩子有毅力和勇氣,迎接未來更多的挑戰!
李卓恩由去年九月開始試習素描,雖然年紀還小,但聰穎的她,學習用心而勤奮。面對每次不同難度的題材,她聽著我的解說和示範,就算畫得一再的失,她仍是點點頭、微微笑又埋頭苦幹。回憶數年前,這個愛嘻嘻哈哈欺負哥哥的小妹妹,已是一個讓人窩心又欣賞的大女孩了。
在未嘗試繪畫石膏造型之前,我找一些類似的實物,例如這一個白淨全新沒用過的小瓦煲,是很好的鍛鍊,相比於石膏五官,它易中有難;而加一只梨子,可以輕鬆一下,亦讓畫面有點生氣。卓恩只是個小六年級的學生,畫的小瓦煲雖然在透視上還有丁點兒瑕疵,但她一年來能畫出許多個習作,這些進步是值得讚賞的。

2016/8/25刊於澳門日報

2016年8月17日 星期三

鄧恩灝的和平鴿子

鄧恩灝  9  和平鴿子  色卡紙 / 水彩
我在旅行的時候,眼經常習慣性地搜捕美藝的東西,上自博物藝術館的,下至街巷市集的;著名大師巨作或民間手工藝,都是給我創作和教學的靈感。極平常的一幅大街壁畫,往往有著令人欣的美意。去年我在日本長崎,路經一條地下街的入口,上面橫著一幅十餘米長的瓷匆匆行人熙來攘往,也許壁畫顏色構圖並不太吸引,沒多少人會抬頭看一眼。壁畫的正中央有一個紅心,而整片畫中,佈滿許多不同顏色和姿態的飛翔鴿子。細看之下,那顆紅心是由十塊大小不一的幾何圖形組成的,而鴿子全都以與紅心相同的幾何塊拆併出來!當下即聯想到它代表了和平與愛,在這個曾被原子彈轟炸的長崎,意味深長也感動。
當決定要與孩子們製作這幅圖畫,我必須先做妥預備功夫:用幾種色卡紙影印畫好了幾何圖線的心形。開始前請孩子在白畫紙上,用水彩輕淡的塗抹自己喜歡的天空色彩。然後每人一個紅心形,再自選幾個不同顏色、大小的幾何心形紅心不需剪開,其他的依幾何的圖線剪開,砌成不同姿態的飛翔鴿子,貼在畫紙上。
這是考驗孩子智力的遊戲畫。鄧恩灝是個很細心的男孩,他的鴿子在畫面上佈局和剪貼功都漂亮。祝願世人和平友愛!

20168/18刊於澳門日報