節日平安

這個2014年末，節日的感覺總似蒙上不安的灰塵，儘管這城市的人們仍裝飾起聖誕的心情，那些華麗的化妝，始終掩不了元氣大傷之後的容顏，神經衰弱的大腦難以鬆弛，遠近世情紛擾千絲萬縷纏結，目光不知該放在前面哪一處的瓓珊燈火。傷感從何說，消憂？且各自調理吧！

聖誕前夕，發奮地在工作室寫書法，忘我於筆墨中，直至筋疲力竭。黃昏，只盼把累透的軀體盡快回家往。沒等及在子夜彌撒開始前，已窩在暖被中捧著書本迷糊的睡了。夢裡仿佛有個聲音問道：「這就是平安夜了？」我有點奇異的回答：「是啊！」一夜平安。

聖誕日，清早真太寧靜，幾乎連車子駛過的聲音也沒有。在床上想：這就像我剛住到澳門的時候，周圍沒甚麼樓房，空曠得只有鳥兒在窗台偶爾的啼叫，許久以前的日子啊。此刻晨光暗淡，是個雨粉飄飄的聖誕日，我決定不出門的給自己放假一天！

一個人在家的聖誕節目，可以好寫意。早起一杯熱呼呼的伯爵茶，佛手柑的香氣，和著塗了蜂蜜的手做麥麵包，其實與平日的早餐無異，但沾了聖誕的感覺就特別好味道。選讀一些網上新聞，當然不會點擊那些讓人壞心情的！今天會特別看看臉書上朋友們的祝福和動態：自製的聖誕圖片、人在旅途中的見聞……大家都好開心。我祝願普世和平，慈愛降福！而頗有趣的是臉書不管你喜歡或同意否，給大家來一個各人的2014回顧！我看完自己的有點感觸，因為這年過得實在太快，在一個轉捩點上走下來，還來不及太多的思考；過程還未總結一下，拖著的步伐竟仍似踟躕於昨日跑過的萬水千山……而未來一年的旅程又將排著啟航！無論如何，我是幸福的。

房子裡沒有聖誕樹、閃爍的燈飾，只有空氣中流旋著美妙的聖誕頌歌，還有莊嚴偉大的「彌賽亞」，和充滿聖經色彩的歌樂「東遊記」。廚房烤爐裡剛焗好的聖誕麵包，更讓我沉醉在平安甜美的節日氣息中。

燃起小蠟燭，拍一張照片，給美好的時光留個紀念！

2014/12/25      

聖誕禮物

匆匆的日子又來到聖誕節。前些日子，母親大壽，闔家聚會，見侄兒們個個已高大得令我要仰頭與他談話了，嘆的是自己又老了幾許！回港過冬至，便思量起要買甚麼聖誕禮物，越想越覺是個難題。送聖誕禮物這回事，通常都是為了給自己的侄兒們，而弟妹等雖是成人，有時為與孩子們高興，總會全給預備每人一份，讓大伙兒樂一樂。年年如是，禮尚往來，應節而為。

孩子年紀小的時候，買聖誕禮物很容易，自己真有做聖誕老人的那份童心快樂。孩子的夢想簡單，一件玩具一盒糖果就滿足。越長大一點就逐漸複雜，欲望高了，要求多了，於是我為孩子選擇禮物的考慮就更不容易：有意義的、要益智的、不奢侈的……做聖誕老人真苦惱。

前天與師友談及此事，她教我去買書劵做禮物。這原是我經常送給學生的禮物，讓他們可以自己在書店揀選一些喜歡的書或文具。真是好的提議，而且她還叮囑我要光顧哪間書店是沒有電子遊戲產品的，用意很明白了！由此，當即解決了我的難題，太好了。我想，待到這幾個侄兒中學畢業，我這聖誕老人應該可以退休啦！

想起身邊的一群小孩子們，我每年沒有派禮物的習慣，我會設計一些開心的畫課，講特別的聖誕故事，也曾一起做過聖誕曲奇餅、意大利薄餅……留下許多美好的開心回憶。我相信這些回憶才是最佳禮品，因為多年之後，雖然他們長大了，但仍記得那快樂的一課。

這天我打開一個小小的信封，是一位七歲的小女孩親手畫給我的聖誕卡，那是我剛剛教過她繪畫的｢我愛大樹｣。我很安慰，因為她學懂了，更能自己運用再發揮。她的信封裡還附有另一片小卡，淡淡的顏色筆寫著：｢李老師，我愛你！｣一陣感動湧上心頭，眼眶也熱了。孩子，感謝你送我這份珍貴難忘的聖誕禮物。
 

2014/12/21

黃曉甯的我愛大樹

黃曉甯   4歲  我愛大樹   （纖維筆）

曾讀過一個繪本故事：有一位大叔很不滿自家門前的一棵大樹，因為每天早上太多小鳥飛來，很嘈吵；樹葉又落滿一地，累他打掃；樹蔭太大了，讓他得不到更多陽光……終於忍不住把樹砍掉。之後大叔才發現大樹的好處，悔恨不已。我把這個故事說給孩子們聽，他們對大叔的行為都批評了！地球的未來也是孩子的未來，把愛護自然環境的意識深植孩子們的思想裡，正是教育中重要的一項。這次，我的畫題是畫一棵最美麗的大樹！

先介紹認識大樹的形態：主幹、分枝、樹冠等部分，讓孩子從一開始就能容易地畫好一棵有型的大樹。我給孩子們用粗纖維筆描繪，落筆每一條線都是流利畫出，絕不能重複，更無修改。要孩子學習這樣的繪畫方法，目的是訓練自信心和膽量。然後，我鼓勵他們把大樹分成許多部份，用自己喜歡的圖案或符號，給大樹畫上漂亮的裝飾。末了，若需要填上顏色的也可自由加添。

這個作品給孩子的發揮空間廣闊，有趣和容易的。因應時間允許的長短，隨時可以畫完；更適應他們不同年紀的能力，加減畫中的內容。而無論如何最終都會獲得一幅非常漂亮的作品。

        小小的黃曉甯，笑瞇瞇的抓著大筆，畫出自信十足的線條，童真的符號，令她這棵大樹既豐富又美麗。相信每個人看了都會愛上它哩！

2014/12/18刊於澳門日報

郭思齊的七彩小船

郭思齊   5歲  七彩小船  （彩色膠file / 油粉彩）

童年時，我寧願要一小盒顏色筆也不要玩具。所以，當我獲得一塊白紙半枝色筆，都會非常珍惜善用。因此，我必得經常努力尋找解決顏色欠缺的方法，這些自學經驗，很是難忘。

和孩子們分享顏色的樂趣，如果你只有紅、黃、藍三種顏色，應如何找到其他顏色？讀小學的孩子很多都從學校裡認識了。我把問題提升一點，例如加一點白、黑；或兩種顏色的比例多寡，就會變出怎樣的顏色？最後一個問題是：如何變出「咖啡」色呢？這個問題我也曾問過一些小學老師，原來真是會讓人一時答不出喔！

這課我給孩子們一個很容易的實驗：利用紅、黃、藍三種顏色的透明膠文件套，剪出自己設計的圖樣，放到亮光下，紅的和黃的叠在一起就出現了橙色；藍的和黃的就看見綠色；紅的和藍的就是紫色。於是他們都高興的玩得明白了！最後，把自己的膠片圖樣複印在畫紙上，塗上三色；重要的是圖形有互相交叠的部份，必須填出正確顏色。最後，把膠片圖像也貼到畫中，一點也不浪費。

郭思齊年紀小小，但主意十足，他毫不考慮就畫好了小火船的圖形，我替他依樣剪好，他就快快填上顏色。我鼓勵他再繪畫一些小船兒在空白的地方。完成的作品好可愛，思齊滿意地笑了。

2014/12/11刊於澳門日報